院长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料【完整版】

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　某县法院院长党史学习教育专题民主生

　活会对照检查材料

　党史学习教育活动开展以来，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体目标，综合采取个人自学、集体研讨、参加专题读书班等方式深入学习规定篇目，带头在学深悟透上下功夫、见实效，同时，积极践行学史力行要求,把学习成效贯彻落实到履行主责主业的各方面、全过程，切实做到了明理、增信、崇德、力行。按照开好党史学习教育专题民主生活会要求，我先后与法院班子成员、中层干部、一般干警、部分离休离岗老同志以及部分群众、律师代表等30 余人，深入进行了谈心谈话，征求意见建议，并严格对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进，深入查摆自身存在的问题，理清了下一步的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:

　一、存在的问题

　（一）对照党的创新理论方面。一是理论学习的系统性、自主性不强。特别是担任法院一把手以来，陷于日常工作事务，缺乏学习“挤”与“钻”的自觉性，对新理念、新思想等钻研不够、把握不深，理论自信不够坚定。学习制度坚持

　的不好，创新学习方式不够，理论学习中心组、党组集中学习等多是限于传达上级精神、领学领导讲话等，存在囱冏吞枣问题，实践认知不够，尤其结合工作实际情况思考较少,未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行。二是政治敏锐性还需提高。一直在法院系统工作，审判业务工作接触相对多一些，对思想政治工作认识不够，对用党的政治理论武装头脑的重要性、紧迫性认识不足，导致对一些敏感的问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和鉴别力，对一些苗头性倾向性问题认不清问题的性质，看不清潜在的风险。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

　（二）入党以来，深受党的教育，社会主义理想信念坚定，能够时刻保持清醒头脑。对待学习信念坚定，但在学深悟透、学以致用上还不够深入。尽管在学习抄笔记的过程中对党的历史更加清晰，但是缺乏个人思考，没有深入领会和探讨，一知半解，对学习中遇到的矛盾问题浅尝辄止，导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。

　（三）对待工作尽心尽力，但在思考事情的全面性及前

　瞻性上还存在差距，虽然暂时接手人力资源工作，但更多的是按照交接清单一一完成，往往自我感觉良好，缺乏自己的思考和深入学习了解。做完应做的工作后感觉找不到前进的方向，要学习的东西还很多，却不知从何开始。

　三、今后努力的方向

　一是努力加强理论学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煨炼，做到自重、自省、自警、自励。深入贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

　二是全面提高工作质量。积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强淬炼，努力提高自己处理实际问题的能力，要讲究工作方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　三是不断改进工作方法。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

　县委书记在党支部党史学习教育专题组织生活会上的

　发言材料

　根据市委的部署和**公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，**党支部于**月**日召开了专题组织生活会。会议由支部书记**同志主持，全体党员共**人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评,剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

　一、会议准备情况

　为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。

　一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步

　提高认识。

　二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委

　员和党员的意见。共征集意见**条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

　三是积极开展谈心谈话。支部书记**同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

　四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记**同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

　二、会议召开情况

　在专题组织生活会上，支部书记**首先做了引导发言,强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平

　总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线,围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。

　二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度，来认识和开展批评与自我批评，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见，切实做到思想见面，加强沟通；开展批评，加强团结；增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

　随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言，进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得

　比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

　此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底；二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。

　三、会议效果及收获

　通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是:

　一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书

　在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动,自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

　二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民

　人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面,

　三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作

　风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

　四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。

　四、几点体会

　一是坚持政治学习，不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。

　二是坚持实事求是，提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密

　结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。

　三是坚持辣味十足，相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动**公司高质量发展贡献力量。

　党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

　-一

　依据关于仔细开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，为开好这次专题民主生活会，我严格依据有关要求，广泛征求看法建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，仔细查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　一、参与党史学习教育情况

　党史学习教育启动以来，我严格依据机关党委和支委方

　案安排，紧紧围绕中心和省委、市委、区委部署要求，仔细参与党史学习教育系列活动，系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于留意家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党**历史》党史书籍，跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，通过参与集中学习研讨、个人自学、倾听党课、与同志沟通学习心得等形式，组织和参与了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，仔细撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨沟通。主要收获如下:

　一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言：

　“欲忘其国，必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史，来攻击党的领导的，譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此，我深刻认识到，要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线，深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现宏大**,切实把这些问题搞清楚、弄明白、学透彻，真正以理论上的清楚促进政治上的坚定。通过学习，我能做到学史明理，深

　刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的肯定，只有马克思主义才能救中国、发展中国。

　二是通过党史学习教育进一步坚定了信念。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中心委员与候补委员共***多人，**人牺牲，约占四分之一；政治局委员与候补委员共**人，**人牺牲，超过了四分之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立，还是党内错误路途的干扰，我们党总能在科学理论的指导下，通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战，带领人民取得一个又一个的成功。通过学习党史，我从中吸取了信仰的力气,在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族宏大**的道路上将更加信念坚定、信念百倍。

　三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物，他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光辉典范一-***同志，毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的有名演讲。通过仔细参与学习，进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我将更加自觉向英雄模范人物学习，做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。四是通过党史学习教育进一步促进了工作。

　我深知，学习不能为了学而学，学习的目的是为了促进工作。在党的历史上，甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多，好比“红色管家”熊瑾打，机要人员陈为人、韩慧英夫妇，警卫战士胡昌宝、卢堂宝，机要交通员李俊岭，秘书工作者田真，密码专家蔡吉人等同志，他们的感人故事是我们珍贵的精神财宝。我深知，我们今日虽然办公条件好了，但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢，历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。

　二、存在的主要问题及问题的主要体现

　（一）对照党的创新理论方面一是思想认识有偏差。习惯性...